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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.063

多媒体应用于美术教学中的尝试

引用
多媒体技术引入教育教学领域,已成为现代教育技术的基础.现代教育技术给教学带来图文并茂、形声并举的多元化信息,丰富了课堂教学内容,创设了良好的教学情境,调动了学生的多种感官功能,促进学生自主探索能力的提高. 1利用多媒体,激发学生的学习兴趣 美术是一门造型艺术,又是视觉艺术,美术课的教材中大量的教学内容需要通过直观图片资料来进行,在教学中适当运用现代教育技术,能以其生动、直观的形象及悦耳动听的声音来强烈地吸引学生的好奇心,激发学生积极的学习兴趣.

多媒体应用、教育技术、课堂教学内容、学生自主、学习兴趣、多媒体技术、直观、造型艺术、图文并茂、图片资料、探索能力、视觉艺术、美术课、教学情境、教学领域、好奇心、多元化、运用、形象、信息

G4 ;G64

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2012,(13)

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