现代信息技术与新课程高中数学整合浅谈

摘要：

在教学中实施现代信息技术与高中数学新课程整合,教师必须在现代教育理论的指导下,进行以“学”为主的教学设计.现代信息技术为高中数学新课程提供丰富的教学情境,开拓了研究性学习的领域,从而培养数学创新人才.

关键词：现代教育、信息技术、高中数学、整合

分类号：G2 ;G4

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56