小学数学课堂教学与信息化的完美结合

摘要：

随着计算机技术的深入、普及和推广,它正在改变人们的生活生产方式.网络技术是计算机普及过程中令人惊叹的壮举.从1969年美国ARPA网(即阿帕网)的诞生,虽然它只是美国进行军事竞赛的副产品,但是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,40年后的今天,Internet引发了一场信息革命,使人类进入网络时代.可以说,互联网是人类智慧的结晶,是当代先进生产力的重要标志.时光的指针不断在前进,从1994年北京中关村的一家科研单位与国际互联网的全功能连接,到2000年教育部要求普及90％中小学的网络接入,中国教育开始了飞速前进的步伐,中国中小学的师生开始了共享网上教育资源,并利用这些资源和技术改变了传统的教学模式,从而大大提高了教学质量,为中华民族的伟大复兴奠定了人才教育基础.

机标关键词：小学数学、课堂教学、信息化、教育资源、当代先进生产力、中小学、普及、计算机技术、国际互联网、重要标志、中华民族、中国、信息革命、网络时代、网络接入、网络技术、生产方式、美国、科研单位、教育基础

分类号：F04;F01

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41