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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.027

信息技术课堂中任务驱动教学法的探索

引用
信息技术课是一门实践性、操作性很强的课程,因此,任务驱动法教学在本课程的教学过程中更加能够得到很好的体现.教师设计任务,需要经过精心的设计.根据自身经验,探讨如何更好地设计好任务.

信息技术、信息素养、任务驱动法

G4 ;TP3

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

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1671-489X

11-4754/T

2012,(13)

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