10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.014
初中数学教学中多媒体应用之利弊
教学改革大幕的拉开与现代信息技术的发展为初中课堂教学带来新的变化.作为现代信息技术重要成果的多媒体大量进入初中课堂教学,在创新课堂教学的同时,也给初中数学课堂教学带来挑战.从初中数学教学中多媒体应用的利弊分析入手,探讨在初中数学教学中如何正确借助多媒体提高课堂教学水平.
初中数学、多媒体、教学改革
G64;G4
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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