信息技术与课程整合的目的和实施途径

摘要：

利用信息技术整合的课堂应是充满激情的课堂,应是在技术辅助下师生发展的课堂.信息技术与课程整合可使课堂教学过程实现个性化,为学生的独立自主学习提供信息化的物质基础和技术保障.无论是利用信息技术优化课堂结构,还是利用信息技术明晰课堂信息、调节课堂节奏、激发学生兴趣等,都要为学生的成功与发展而奠定基础,为教师的专业成长创建平台.

关键词：信息技术、学科教学、课程整合

分类号：G44;G4

资助基金：此文系甘肃省规划课题《农村小学现代远程教育资源有效应用研究》阶段性成果甘教规办[2007]04-GSZ2007099号

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5