进行初中化学实验教学的几点尝试

摘要：

在新课程理念背景下,实验在初中化学教学中的地位越来越重要,作用越来越明显,它已从传统教学中的辅助地位上升为不可缺少也不可替代的主导地位.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,使学生从实验中获取知识,体会到科学探究的方法,从而培养学生养成严谨的科学态度,提高他们的观察能力、动手能力、分析问题解决问题的能力和实验创新能力.在多年的教学实践中,笔者始终将化学实验作为化学教学的立足点,并在此基础上进行了一些尝试,取得一些经验.

机标关键词：初中化学教学、实验教学、培养学生、解决问题的能力、主导地位、新课程理念、学习化学、科学探究、科学态度、教学实践、获取知识、化学实验、化学概念、观察能力、辅助地位、动手能力、创新能力、传统教学、不可替代、帮助学生

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134