10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.125
多媒体辅助初中思想品德教学的优势
在初中思想品德教学中合理地使用多媒体技术,能够提高学生学习思想品德的兴趣,使学生迅速进入教学情境,领悟所学知识.通过多媒体教学,教师可以使抽象的事物、道理具体化,让复杂难解的问题简单化.多媒体让教师授课变得轻松高效,让学生听课变得容易有趣.
多媒体、初中思想品德、课件
H31;G52
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.125
多媒体、初中思想品德、课件
H31;G52
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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