期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.125

多媒体辅助初中思想品德教学的优势

引用
在初中思想品德教学中合理地使用多媒体技术,能够提高学生学习思想品德的兴趣,使学生迅速进入教学情境,领悟所学知识.通过多媒体教学,教师可以使抽象的事物、道理具体化,让复杂难解的问题简单化.多媒体让教师授课变得轻松高效,让学生听课变得容易有趣.

多媒体、初中思想品德、课件

H31;G52

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

125-126

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2012,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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