10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.117
利用多媒体巧设缺失 为语文教学增色
随着多媒体教学技术的兴起和发展,给传统的课堂教学注入新的活力.在教学中,如果能合理运用多媒体技术,不仅可以丰厚教学内容,激发学生的学习热情,突破教学过程的重难点,还能改善教学手段,优化教学方法,提高教学的效率.
多媒体技术、缺失、语文教学、优化教学方法、学习热情、课堂教学、教学手段、教学内容、教学技术、教学过程、合理运用、注入、学生、效率、激发、活力
G42;G84
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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