期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.100

有效运用信息技术提高小学语文课堂效率

引用
在语文教学中,有效地运用信息技术,能够增强语文教学的直观性、形象性、丰富性,使知识的信息通过各种视听手段,有声有色、形象生动地再现在学生的面前,从而诱发学生多思善想,主动、有个性地学习,发展学生的想象力,培养学生的求异思维和问题意识,以激活学生的创新思维,有效提高课堂效率.

有效运用、信息技术、小学语文、培养学生、语文教学、形象生动、问题意识、视听手段、求异思维、课堂效率、创新思维、形象性、信息通、想象力、丰富性、直观、知识、增强、学习、激活

H31;B83

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2012,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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