怎样提高农村中学生的英语口语水平

摘要：

针对农村中学生英语口语弱势这种现象,笔者在近几年的教学中摸索出一套行之有效的教学模式,并利用多媒体教学激发了学生的积极性,提高了口语能力.笔者的教学模式是初一用游戏教学法,初二用情景教学法,课下巩固加强.此教学模式能改善学生英语口语的学习方式,改变其学习过程中的畏难情绪,激发学生的学习主动性与积极性,这将会对英语教学产生广泛而深远的影响.

机标关键词：农村中学生、教学模式、中学生英语口语、积极性、游戏教学法、学习主动性、情景教学法、英语教学、学习过程、学习方式、畏难情绪、口语能力、教学激发、多媒体、现象、弱势、巩固

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86