问渠那得清如许为有源头活水来——浅谈如何提高家常课备课的有效性

摘要：

武术界有"十年磨一剑"之说,教育(学)界就应有"十年磨一课"之说,甚至听说过一辈子备一节课之说.备课(写教案)一上课一批改作业是每位教师每天要面对的"三部曲",小学数学教师一年大概要上200多节的"家常课".毋庸置疑,有效备课是上好课、提高课堂教学质量的前提.所谓的"有效",浅显地理解就是备课时备的东西能用上,让教师更从容地处理好预设和生成的关系.但备课绝不等于简单地写教案,也不是机械重复地"拷贝"教案,更不是单纯地追求形式的变化.

机标关键词：活水、有效备课、小学数学教师、课堂教学质量、教案、批改作业、三部曲、形式、武术、生成、拷贝、教育、机械、关系、多节、地理、处理

分类号：X8 ;X52

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81