在德育过程中发展学生的主体性

摘要：

公主岭市黑林子镇中心校从第一次制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,进行德育实验以来,取得一定成绩,成为德育先进校.1992年,学校又制订《小学生主体性发展德育实验方案》.回顾和反思这么多年来学校德育的历程,察觉和悟出当前学校德育之所以滞后于变革的社会现实,落后于当今学生的实际,其中一个突出的问题就是忽视学生的主体性.

机标关键词：德育过程、学生主体性发展、学校德育、思想品德、实验方案、社会现实、少年儿童、教育提纲、公主岭市、中心、滞后、问题、黑林、成绩、变革

分类号：G63;H19

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77