浅谈信息技术与物理教学

摘要：

1增加课堂容量,提高课堂效率
在现在的大多数中小学课堂教学中,教师教学生的最大的显示工具为板书,将上课的主要内容用粉笔写出来,中间浪费大量时间,也增加了教师的负担,一节课内容往往还没有讲完就下课了,这样一来,让教师感觉教学时间紧、内容多.经过自己的教学实践,在课中笔者将信息技术引入,通过多媒体教学平台,利用计算机、投影机、大屏幕,可以节省大量板书时间,把更多时间用来引导学生分析理解重点知识、关键词等内容,同时把更多时间留给学生自主学习,这样既节约了板书的时间,也增加了上课内容和课堂的知识容量,更扩大学生的知识面.

机标关键词：信息技术引入、教学时间、主要内容、中小学课堂教学、多媒体教学平台、知识容量、学生自主学习、教师、板书、学生分析、课堂效率、课堂容量、教学实践、知识面、投影机、教学生、计算机、关键词、大学生、大屏幕

分类号：G42;G4

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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