多媒体在数学课堂教学中的使用

摘要：

随着新课改的实施,现代信息技术手段在高中数学教学中得到普遍运用,促使信息技术与高中数学有机整合,它为学生提供了逼真的教学情境,营造一个声像同步、能动能静的教学情景,提供了一个探索的空间,促使学生主动参与,充分发挥学生主体作用,从而锻炼思维、激发创造,优化课堂教学.

关键词：多媒体辅助教学、数学课堂、建构主义

分类号：G63;G64

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40