10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.024
让整合更有实效
信息技术与课程整合的研究已经进行了好几年,客观地说还没有什么突出的实际效果.问题在哪里呢?究其原因,课程整合是个新事物,目前没有什么可以模仿的"榜样",所以大家都是在摸索.目前比较突出的问题是:课程整合实效不大,信息技术往往成为演戏的道具.
课程整合、信息技术、问题、实际效果、模仿、客观、道具、榜样
TS9;TB4
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.024
课程整合、信息技术、问题、实际效果、模仿、客观、道具、榜样
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2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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