职业学校信息技术与实验教学法的探索

摘要：

随着网络和信息技术的不断发展,信息技术在人们工作学习中应用得越来越多,社会上各行各业的人都或多或少地要用到信息技术.而职业学校的学生即将走向社会,进入到不同的工作岗位,作为一名职业学校的信息技术教师,笔者认为提高学生信息技术知识水平和实践动手能力是当前首要任务.在“发展学生创新教育,提倡学生为主体”,推进课程改革的现在,怎样才可以在中等职业学校的信息教学中激发学生主动性,得到比较好的课堂效果,成为在信息技术基础教学中常常遇到的难题.如何将实验教学法成功地实行于职业学校的信息技术课程,将一个值得探索的课题.

机标关键词：中等职业学校、网络和信息技术、实验教学法、学生主动性、信息技术课程、信息技术教师、学生为主体、知识水平、信息教学、社会、课堂效果、课程改革、基础教学、工作学习、工作岗位、动手能力、创新教育、高学生、实践、课题

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124