新课标理念与传统数学教学的优化

摘要：

当今社会,科学技术迅猛发展,知识更新的速度日新月异,以综合国力竞争为核心的国际竞争日趋激烈.随着我国对外开放不断扩大,经济日趋全球化,人才标准日趋国际化,对教育的要求更加强调培养人的开拓进取、不断创新的精神,较强的适应能力、解决问题能力、与他人合作交流能力……这一切都对我国基础教育提出前所未有的新的要求和挑战.为此,在2001年6月,教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》,从而开始新中国成立以来我国第七次基础教育课程改革,重新考虑基础教育的课程体系、课程目标、课程内容、课程实施建议等一系列问题.

机标关键词：新课标理念、数学教学、基础教育课程改革纲要、综合国力竞争、解决问题能力、新中国成立、知识更新、适应能力、实施建议、人才标准、课程体系、课程内容、课程目标、科学技术、交流能力、国际竞争、对外开放、不断扩大、全球化、培养人

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83