精品课程教学视频的录制与思考

摘要：

精品课程是具有网络教育特色的示范性课程.精品课程建设是集教学理念、教学方法、教学内容、师资队伍和管理制度于一身的综合系统工程.其核心是聚集优质教育资源,通过网络平台使学生得到最好的教育.学校精品课程教学视频录制过程中,有些教师对网络授课缺乏正确认识,导致教学内容不连贯、多媒体课件不规范、讲授方式不相宜等,这一现象关乎到精品课程的规范建设和学生的有效学习,应当引起重视.

机标关键词：精品课程建设、教学视频、教学内容、优质教育资源、网络平台、多媒体课件、有效学习、学生、系统工程、师资队伍、教育特色、教学理念、教学方法、讲授方式、规范建设、管理制度、制过程、示范性、不连贯、综合

分类号：G42;G63

资助基金：河北省“十二五”教科规划重点课题“现代教育技术环境下的人机工程研究”11100023

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52