教育装备的起源与本质

摘要：

从教育装备的起源和教育装备的本质出发,运用历史引证、逻辑分析、理性判断的方法对教育装备的定义进行论证.通过这一论证,使得教育装备发展史的研究更加清晰,断代更加有据,目的更加明确.

关键词：教育装备、起源、本质、教育技术装备

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"DCA110188项目支持

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7