在小学语文课中合理运用多媒体进行辅助

摘要：

多媒体教学是实施课堂教学的重要手段,教师自己制作多媒体课件,运用多媒体现代教育技术,可以使常规教学手段进一步完善和发展.对于语文学科来讲,使用多媒体手段来化难为易、解释疑点亦很重要,它可以呈现精美画面(包括文字),播放悦耳音乐,提高学生欣赏美和享受美的能力,更好地理解课文内容,激发情感,展示多媒体的奇妙,利用学生的好奇心,激发其学习兴趣和欲望.说到底,多媒体课件主要是为学生创设一个良好的语境,更好地为教育教学服务.

机标关键词：小学、语文课、合理运用多媒体、制作多媒体课件、高学生、现代教育技术、多媒体教学、语文学科、学习兴趣、理解课文、课堂教学、教学手段、教学服务、激发情感、化难为易、欣赏美、好奇心、欲望、语境、音乐

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58