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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.04.020

信息技术与小学语文学科整合的探索与实践

引用
从5个方面阐述信息技术同小学语文学科整合的探索与实践:创设良好情境,激发学习兴趣:巧用信息技术,提高识字效率;发挥强大功能,突破教学难点;利用网络优势,培养朗读能力;改变传统方法,提高写作能力.

信息技术、小学语文、课程整合

G64;G63

2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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1671-489X

11-4754/T

2012,(4)

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