提高服装制作工艺教学的有效途径

摘要：

1多媒体技术在服装制作工艺课上的应用
在传统的服装工艺教学中,一直以来都是沿袭"师傅带徒弟"式的教学方式,它以教师示范为主,教师是课堂的中心,强调知识的灌输,学生始终处于非常被动的状态.如操作示范时学生人数多,就要分组,这就要求教师把相同的内容重复示范,费时费力.而课堂时间是有限的,教师演示过多,学生的操作时间就相应地减少,学生得不到较好的练习,教学效果不好.由此看出,传统的教学方法和手段已经制约了服装工艺的教学发展,只有通过改革教学方法和手段,才能增强教学效果.

机标关键词：服装工艺、制作工艺、教学效果、学生人数、改革教学方法、教师示范、师傅带徒弟、多媒体技术、课堂时间、教学方式、教学发展、服装制作、操作时间、工艺课、中心、知识、增强、演示、内容、练习

分类号：G42;TS9

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91