科学利用多媒体辅助教学提高思想品德课教学效率

摘要：

巴甫洛夫说过: "科学随着方法学获得的成就而不断跃进,方法学每前进一步,我们仿佛上了一个台阶,于是我们就有了更广阔的视野,看到从未见过的事物."在教学实践中,笔者深深地体会到因为多媒体具有图、文、声并茂甚至活动影像这样的特点,具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能,所以利用多媒体辅助手段进行教学能大大提高课堂教学效率,激发学生学习的积极性,使政治课堂变得生动有趣、充满活力.那么多媒体辅助手段在现在中学思想品德课教学中有哪些优势呢?

机标关键词：科学利用、多媒体辅助教学、思想品德课教学、辅助手段、课堂教学效率、方法学、特性与功能、政治课堂、学生学习、生动有趣、教学实践、教学过程、积极性、中学、跃进、优势、影像、特点、台阶、视野

分类号：X14;X

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84