期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.02.081

多媒体打造历史教学新的起点

引用
随着新课程改革的不断深入,信息技术在中学历史课堂教学中的运用越显重要,将信息技术在历史课堂教学中恰如其分地运用,有利于学生历史课堂知识的获取和保持,发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力.多媒体计算机辅助历史教学是以电子计算机为主要教育媒介,利用它的逻辑、信息储存等功能为教育服务的一种方式,它可以集中优秀的教育教学经验,能显著提高效率,有无可比拟的优势和发展前景.

多媒体计算机辅助、中学历史课堂教学、信息技术、学生的主体作用、教育教学经验、新课程改革、电子计算机、学习能力、信息储存、提高效率、培养学生、历史教学、课堂知识、教育媒介、教育服务、发展前景、优势、逻辑、集中、功能

G63;G40

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2012,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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