角色扮演法在会计教学中的应用

摘要：

1角色扮演法的含义
在中等职业学校,会计专业教学总目标是培养具有一定专业理论水平、掌握中级职业技能的实用型会计人才.而中等职业学校的学生特点是文化基础知识掌握不牢,没有社会实际工作经验,因此多数学生对传统形式的知识传授方式失去兴趣甚至厌烦.因此,在中等职业学校的会计专业教学上,需要应用更好的教育教学方法,以达到教学目标.角色扮演法,就是众多好的教学方法中的一种.

机标关键词：角色扮演法、会计教学、中等职业学校、会计专业教学、教育教学方法、职业技能、知识掌握、知识传授、学生特点、文化基础、教学目标、理论水平、会计人才、工作经验、传统形式、实用型、兴趣、社会、培养、含义

分类号：G62;G71

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78