多媒体在高中英语教学中的应用研究

摘要：

多媒体教学以其独特的技术优势,将文字、图片、声音、动画以及视频等信息有机融合在一起,使教学内容不再受时空的局限,将其中所涉及的事物和现象生动地呈现在学生面前.从现行高中英语教材来看,其中的很多文章都比较适合采取多媒体技术来进行教学,让学生在图文并茂、声形兼备、情景交融的多媒体教学环境中,调动全身的多种感官,并激发自身的学习兴趣.那么,怎样利用多媒体技术更好地优化课堂教学过程,进一步提高课堂教学质量呢?

机标关键词：多媒体教学环境、高中英语教学、多媒体技术、优化课堂教学过程、课堂教学质量、高中英语教材、有机融合、学习兴趣、学生、图文并茂、情景交融、教学内容、技术优势、信息、现象、文字、文章、图片、视频、时空

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74