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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.02.038

基于三菱FX2N系列PLC实验室的创建

引用
设计思想 PLC教学实验平台是专为PLC实践课程学习设计,设计思想为:1)选择性能价格比较高的、目前应用较广的PLC作为实验对象;2)实验过程应直观,实验结果可视化;3)提供一个柔性好的实验平台,学生可以相对灵活地进行PLC各个常用功能的实验;4)创造应用环境,让学生切实体验PLC在工业生产中的应用.

三菱、PLC、教学实验平台、设计思想、性能价格比、结果可视化、应用环境、学习设计、学生、实验过程、实验对象、实践课程、工业生产、直观、体验、柔性、功能、创造

TP3;G43

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2012,(2)

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