信息技术课堂中现代教育技术的应用

摘要：

在信息技术课日常的教学过程中,有些教师虽语言表述清晰明确,教学指导合理有效,教学环节紧凑有序,但除了课前用电子教室发送了一个练习素材外,从课堂开始到结束,无论是导入还是新课内容的讲解、学生作品的展示、评价部分,几乎不使用任何现代媒体技术手段;还有一些教师,为了上好一节公开课,做了大量准备,花费精力最多的就是课件,设计精美,容量极大,上课的整个过程都围绕着课件进行,却限制了教师和学生的交互空间.在实际教学过程中,对现代教育技术装备应该适时适当运用,既不应完全放弃,也不能完全依赖,以有效提高教育教学水平.

机标关键词：信息技术课、课堂、现代教育技术、教学过程、教育教学水平、教育技术装备、教师、语言表述、学生、现代媒体、课件、教学指导、教学环节、交互空间、技术手段、电子教室、公开课、作品、限制、素材

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13