农村中学作文教学的几点思考

摘要：

作文水平是衡量中学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段.作文教学是中学语文教学的重要组成部分,要培养和提高学生的写作能力,非一日之功,农村初中作文教学更是任重道远.1合理配置资源,因势利导1)农村学生生活中接触的新鲜事物少,成为阻碍学生作文题材丰富性、多样性的最大颈瓶.电视是他们了解外界的唯一窗口,而新闻的价值也许正是拓宽学生作文题材的出路之一.笔者经常从报刊、电视、网络中选择一些生活气息强的新人新事,然后与学生交流.随着时间的推移,这种以新闻的方式拓展题材的做法,已经小有成果,绝大多数学生都能在笔下写出新鲜事物.

机标关键词：农村、与学生交流、作文题材、初中作文教学、中学语文教学、合理配置资源、新闻的价值、作文水平、重要尺度、语文素质、因势利导、学生生活、写作能力、现代社会、生活气息、电视、中学生、高学生、丰富性、多样性

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164