10.3969/j.issn.1671-489X.2011.34.127
巧用信息教育技术创新新课程高中物理教学
随着知识经济时代的到来和信息产业的飞速发展,我国的基础教育改革,以推进素质教育为目标,以实现教育信息化为特征,正在突飞猛进地发展,基于信息化的目标就是要实现课程的有机“整合”.在教学中采用现代信息教育技术手段,充分利用计算机技术及互联网、校园网上丰富的资源,是推进素质教育不可缺少的手段和方法之一.
教育信息化、物理、数字化实验室
G64;G4
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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