善用历史资料充实历史课堂

摘要：

历史资料是治史不可缺少的必要条件,没有历史资料的还原与再现,势必会造成历史课的单调、枯燥,而要使学生亲近历史也只能成为一种空想.脱离史料脱离史实的历史教学不是真正的历史教学,不用史料不讲史实的历史教师不是真正的历史教师.因此,要想让历史课使学生感兴趣,必须充分地占有历史资料.教材中引用的材料基本上是围绕教材重点、难点而选取的,具有典型性、启发性,教师在教学中要充分利用教材中的基本史料,挖掘其中的深刻内涵,在教学中引导学生就这些资料进行认真阅读和思考,达到事半功倍的效果.下面笔者就课文中各种类型史料的使用谈谈自己的体会.

机标关键词：历史资料、史料、历史教学、历史教师、引导学生、历史课、充分利用教材、必要条件、启发性、典型性、种类、阅读、兴趣、挖掘、内涵、课文、讲史、还原、分地、单调

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111