10.3969/j.issn.1671-489X.2011.34.096
职业学校语文教学的实践与思考
由于职业学校总的育人目标是为社会培养合格专业技术劳动者,所以无论从社会大环境,还是从学校小天地而言,人们都比较看重职业学校专业课程的教学,往往轻视公共基础课程的教学,直接导致职业学校课程教学发展不均衡问题.因此,在重视职业学校专业课程建设的同时,也要反思基础课程教学发展的出路.
语文课程、职业学校、综合职业能力
G64;N
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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