中职机械制图教学中的创新教育

摘要：

1构建体现创新教育理念的教学模式对于中职学生来说,制图是一门新课程,陌生而枯燥,如果在教学中没有创新,教学就不可能有所突破,就不可能激发学生的学习兴趣,也就不能使学生的学习有所提高.在机械制图课程教学中,首先要体现要创新教育的新理念.比如,如何在教学中体现教师"导"与学生"学"的相互作用,以教促学;如何利用现代化教学技术如多媒体等,增强教学效果,提高教学质量和效率;如何利用动画课件从多角度(压缩和拉伸现象,解读投影原理),把抽象的投影过程理解为形象的思维过程,便于学生掌握;如何利用制图中"一图多解""二图多解"对学生进行发散思维训练;如何融合计算机绘图与机械制图,优化教学;等等.这些对培养学生的创新思维、激发学生的学习兴趣、提高教学质量起到一定的作用.

机标关键词：中职学生、机械制图教学、学习兴趣、教学质量、创新教育理念、发散思维训练、质量和效率、计算机绘图、优化教学、相互作用、投影原理、思维过程、培养学生、课程教学、教学效果、教学模式、教学技术、激发、动画课件、创新思维

分类号：G43;G4

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86