英语教学中的和谐教学以及师生关系

摘要：

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."一旦学生爱上学习,他们的潜能就有了被开发的机会.要激发学生对学习的"爱",就需要营造和谐的师生关系,把课堂变成最快乐的学习场所.经常在公开课后听到学生说:"要是能天天这样上课就好了!"听到些感慨,笔者感触甚深.教师该如何重新认识课堂氛围和教学效果之间的关系?师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养.如果教师想要受到学生的尊敬就必须树立自己的形象.下面谈谈对新课标理念下和谐英语教学的看法.1和谐英语教学的构建1.1沟通情感,构建和谐互动的师生关系课堂教学是师生共同完成的双边活动,教学质量是由师生合力创造的.当师生关系处于和谐状态时,容易形成合力;反之,师生关系紧张,学生就会对教师不信任,还有逆反心理.

机标关键词：英语教学、和谐教学、师生关系、学生、教师、好之者不如乐之者、学习场所、课堂教学、新课标理念、重新认识、职业道德、营造和谐、形成合力、双边活动、逆反心理、课堂氛围、教学质量、教学效果、和谐互动、构建

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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