高中政治课五步式教学模式与电化教学整合

摘要：

遵循高中思想政治课的特点,在教学实践中摸索“五步式”教学模式,从兴趣的激发、情境的创设入手,到巩固强化,提升能力,加强行为规范,明理笃行.循序渐进,充分践行思想政治课的“知行”理念.尤其是电化教学与之整合,大大提高课堂效率.

关键词：思想品德课、创设情境、电化教学

分类号：G42;G62

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42