期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.34.036

英语课改迎素质科技助推展新篇——新课程英语与信息技术整合浅析

引用
教与学是人类教育中的永恒现象.特别是在学校教育中,课堂教学活动更是实现教育目的、任务的主渠道.就信息技术与课程整合的目的,以及在新课程英语学科整合中所起的作用等作了必要的探讨.信息技术与课程整合,不是被动地纳入,而是主动地适应和变革课程与教学的过程.信息技术与课程整合实质上是一种基于信息技术的课程研制理论和实践.

信息技术、课程整合、创新培养

G42;G4

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36-37

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(34)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn