10.3969/j.issn.1671-489X.2011.34.023
在游戏中对自闭症儿童进行康复训练的实践研究
1前言自闭症儿童症状主要表现为交流障碍、注意力缺陷、社会适应困难、情绪行为障碍等方面.常规的一些康复训练枯燥乏味,常常难以吸引自闭症儿童的兴趣,导致本来就患有注意力缺陷的他们无法较配合地参与到其中,若是强制干预,往往会使他们出现大喊大叫的反抗情绪,这是很多自闭症患儿经过一阶段训练后效果却不佳的原因,不参与当然就无法获得成效.
游戏、自闭症儿童、康复训练、注意力缺陷、情绪行为障碍、儿童的兴趣、社会适应、阶段训练、交流障碍、儿童症状、前言、困难、患儿、后效
TS9;TS2
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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