10.3969/j.issn.1671-489X.2011.34.017
现代信息技术带来的教育变革
现代信息技术的出现,极大地提高了信息传递的质量和速度,使信息的处理功能远远超越人类自身的能力,达到信息存储、传递、处理、利用的一体化和自动化,开创一个全新的信息时代.信息时代的到来,不仅延伸了人类的大脑功能,拓展了人类的智力,从而极大地增强人类认识世界和改造世界的能力,而且广泛渗透和影响到人类社会的各个领域.在教育领域内,信息技术引起从教育观念到教育过程各环节的巨大变革.1引起教育观念的变革1.1教学观念的变革在传统教学中,教师是教学主体,总是被假定为知识渊博,即通常所说的"一桶水";而学生则是学习主体,知识由教师到学生流动,是一种单向注入式的,缺乏双向互动.信息技术在教育中的广泛应用,首先给传统的教育灌注入一股清新的空气,教育不再局限于校内,而是以信息网络为传输技术核心,由阶段性教育转变为终身教育,真正实现"活到老,学到老".
现代信息技术、教育观念、人类社会、信息时代、巨大变革、注入、终身教育、知识渊博、学习主体、学生流动、信息网络、信息存储、信息传递、双向互动、认识世界、能力、教育转变、教育领域、教育过程、教学主体
O57;G45
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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