谈信息技术与数学课堂的整合

摘要：

随着科学技术的飞速发展,多媒体对数学教学的辅助作用也日益突出.将多媒体信息技术融于数学教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去,让学生由“听数学”转为“做数学”,从被动接受变为主动构建,从而使学生学会思考、学会学习、勇于创新.

关键词：信息技术、整合、数学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163