信息技术教学中研究性学习的探索

摘要：

研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念.对研究性学习的探索正在信息技术教学中如火如荼地开展,它将改变学生的学习方式和教师的教学方式,真正提升学生的信息素养.结合自身教学实践,探讨在信息技术教学中实施研究性学习,如何进行学习的设计、教师角色的转变等问题.

关键词：信息技术教学、研究性学习、教师角色

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158