信息化环境下高校教师实践性知识分析

摘要：

高校教师兼具教育教学和科学研究这两项重要的教育实践功能,因此,高校教师的实践性知识具有不同于中小学教师实践性知识的新内涵.同时,由于信息化环境的影响,高校教师的实践性知识也呈现出信息化、多元化、团体协作性等新特征.

关键词：教育信息化、高校教师、实践性知识

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35