浅谈高中历史与多媒体教学

摘要：

结合学科特点,从历史教学应遵循的原则入手,谈历史教学的针对性、灵活性与情境性.在此原则下,合理使用多媒体辅助教学,效果极佳.同时分析历史学科的特点及相应的提升学生能力的手段,对高中历史运用多媒体存在的问题及应对措施提出自己的看法.

关键词：司多媒体教学、高中历史、课件

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106