10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.039
远程教育服务“三农”新模式的构建与实践
“三农”问题是事关我国经济社会发展的重大战略问题,服务“三农”是农村学校面临的新课题.阐述远程教育服务“三农”新模式的特点和内容,以重庆市武隆县的实践案例诠释远程教育与地方经济社会的良性互动.
农村学校、远程教育、三农
G40;F12
重庆市建设国家统筹城乡教育综合改革试验区试点项目《远程教育服务"三农"机制改革,切实服务新农村建设》项目文号:渝教办[2009]10号;重庆市教育科学"十一五"规划课题《远程教育服务"三农"的机制研究》课题10-30-002.作者:杨永双,中学高级教师,重庆市武隆县教育技术中心副主任,研究方向为信息技术与远程教育,曾获重庆市政府教学成果二等奖
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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