10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.029
中学理科实验室档案的建立
中学理科实验室是进行实验教学、培养学生动手能力、开发学生智力及开展教学研究的场所.因此,从一定意义上来说,实验室的仪器设备、房屋面积、实验手段和实验技术,既反映了学校进行教学、科研的物质基础和技术力量,也是学校教学、科研水平的标志.为了更好地发挥实验室的作用,进一步提高学生的创新能力以及学校的理科教学质量,笔者认为,实验室档案的建立健全是一项极为重要和紧迫的工作,也是当前学校教学工作中一个亟待解决的问题.
中学、理科、实验室、学校教学、学生动手能力、和实验技术、仪器设备、学生智力、物质基础、实验手段、实验教学、科研水平、教学质量、教学研究、教学工作、技术力量、房屋面积、创新能力、高学生、问题
G64;G80
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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