10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.160
《葡萄沟》教学设计
以“语言运用”为中心是新课标语文教学中所倡导的核心教学理念.描述一个信息技术与语文教学整合的成功案例.通过案例的实施,提高学生感知课文能力和写作兴趣,并培养学生创造性的思维,突出介绍本案例在教学内容、学习者情况、设计思路、教学过程等方面的具体做法,最后进行教学反思.
信息技术、语文教学、教学设计
S71;G45
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
160-162
10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.160
信息技术、语文教学、教学设计
S71;G45
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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