切磋琢磨精细操作提高实效——关于研读实验化学课程的思考实践

摘要：

实验化学课程的开设,对中学化学实验教学提出新的要求.针对实验化学中的实验教学实效,从以下几方面在实践操作的基础上提出几点看法与思考:琢磨教材,优选装置与方法；研读教材,精选实验药品；精细操作,选准浓度与用量；因异而动,控制时间与巧借媒体；精筛细选,删除个别实验.

关键词：实验化学、教材、实验

分类号：TP2;TF5

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157