几个初中物理演示实验的改进

摘要：

1演示声音在真空中不能传播的实验改进在学习"声音的产生与传播"时,课本上的演示实验是把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,同时注意声音的变化;再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化.[该种做法缺点]此实验由于密封等原因,效果不好,并且不能做到人手一份,课堂效果不理想.对该实验的改进如图1所示.利用大注射器、手机等制作成一个简易的实验装置,将手机的外放喇叭用导线撤出来,放置在密封针管里;把手机音乐打开,密封着喇叭的针管里就传出音乐;然后用力往外抽针管,喇叭的声音也随之变得越来越小.

机标关键词：初中物理、演示实验、声音的产生、音的变化、针管、手机、密封、喇叭、玻璃罩、音乐、实验装置、实验改进、空气、课堂效果、传播、注射器、制作、真空、用力、学习

分类号：O4-;G63

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154