10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.111
对职业高中会计专业技能教学的再思考
1树立职业学校重视会计专业技能思想各学校对于文科类的专业,其设备等的投入微乎其微,甚至认为:经贸类专业不需要多大的投入,教师讲讲、学生做做账就行了.有的学校连会计专业本科出身的专业教师都很匮乏,其他类的过剩的教师改行代课,稍稍培训一下或自己琢磨一下就走上课堂早已习以为常.作为未来会计从业人员的重要培养者,中职学校的会计教师必须提高自己的教学素质,以培养出适应市场要求的优秀会计专业学生.因此,笔者认为针对目前职业学校的学生现状,对中职会计课程的教学要求应该是"重基础、重实务、重技能".
职业高中、会计专业、职业学校、专业教师、专业学生、会计从业人员、经贸类专业、专业技能、专业本科、中职学校、学生现状、投入、市场要求、培养、教学要求、教学素质、会计课程、会计教师、文科类、其他类
G71;G42
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111