友善用脑理论与电工电子课堂教学

摘要：

激发中职学校学生对电工电子课的兴趣,调动学生的学习积极性是关键.在友善用脑理论下,采用多媒体技术,增强感性熟悉；运用多种教学方法、手段培养学生的学习兴趣,从而增强教学效果.

关键词：多媒体技术、电工电子、友善用脑理论、演示实验

分类号：J60;G64

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25